Formar ingenieros civiles altamente calificados, con sólidos conocimientos técnicos, éticos y ambientales, capaces de diseñar y ejecutar proyectos de infraestructura que respondan a las necesidades sociales, económicas y territoriales del país.
Facultad de Ingeniería, Ciencias y Administración
Ingeniería Civil

Sobre la carrera
La carrera de Ingeniería Civil se centra en el diseño, construcción y mantenimiento de infraestructuras esenciales para la sociedad, como edificios, puentes, caminos y presas. Los ingenieros civiles utilizan principios de matemáticas, física y mecánica para resolver problemas complejos y garantizar la seguridad y sostenibilidad de los proyectos. Los ingenieros civiles son fundamentales para el desarrollo de infraestructuras que mejoran la calidad de vida y promueven el crecimiento económico.
- VISIÓN:
Ser referentes en la formación de ingenieros civiles innovadores y comprometidos, líderes en infraestructura sostenible, desarrollo urbano y tecnología constructiva, con impacto positivo en la ingeniería civil nacional e internacional.
- MISIÓN:
Grado obtenido:
Bachiller en Ingeniería Civil.
Título:
Ingeniero(a) civil.
Duración:
10 ciclos (5 años)
¿En qué campus estudiar?
Campus Chincha - Av. Abelardo Alva Maurtua 489Campus Ica - Av. Túpac Amaru 1336
Por qué estudiar en la UAI
Enseñanza y aprendizajes integrales
Horarios flexibles
Voluntariados
Vida universitaria
Centro de empleabilidad
Beneficios
- Alta demanda laboral: La infraestructura es esencial para el desarrollo de las ciudades y países, lo que asegura que haya una constante necesidad de ingenieros civiles en el mercado laboral.
- Impacto positivo en la sociedad: Los ingenieros civiles contribuyen a crear proyectos que mejoran la calidad de vida de las personas, desde carreteras seguras hasta edificios sostenibles.
- Diversidad de especializaciones: La carrera ofrece múltiples áreas de especialización, como estructuras, geotecnia, transporte y medio ambiente, permitiendo a los graduados elegir la ruta que más les apasione.
Malla Curricular
- Redacción y comunicación
- Métodos de estudio universitario
- Filosofía y ética
- Matemática para ingenieros
- Introducción a las ingenierías
- Dibujo de ingeniería I
- Metodología de la investigación
- Realidad nacional y globalización
- Administración y emprendimiento
- Cálculo I
- Física
- Dibujo de ingeniería II
- Cultura inclusiva
- Cultura ambiental
- Estática
- Cálculo II
- Química
- Topografía
- Actividades de proyección social I
- Dinámica
- Cálculo III
- Geología
- Informática para la toma de decisiones
- Materiales de construcción
- Estadística y probabilidades
- Actividades de proyección social II
- Mecánica de suelos I
- Mecánica de fluidos
- Tecnología de los materiales
- Tecnología del concreto
- Diseño arquitectónico
- Actividades de proyección social III
- Mecánica de suelos II
- Hidráulica
- Construcción I
- Investigación de operaciones I
- Resistencia de materiales
- Costos y programación de obras
- Investigación de operaciones II
- Hidrología
- Construcción II
- Inglés I
- Análisis estructural
- Taller de investigación I
- Abastecimiento de agua y alcantarillado
- Recursos hidráulicos
- Inglés II
- Análisis estructural II
- Caminos y puentes
- Taller de investigación II
- Instalaciones eléctricas y sanitarias
- Concreto armado
- Pavimentos
- Proyecto de tesis
- Electivo I
- Tecnología de la construcción antisísmica
- Gestión de proyectos de construcción
- Residencia y supervisión de obras
- Trabajo de investigación
- Electivo II
Descargar Malla Curricular PDF
Certificaciones Progresivas
Consiste en la entrega de certificados que demuestran que el estudiante ha adquirido una serie de capacidades, a lo largo de un periodo. Estas certificaciones son sumamente útiles para insertarse en el campo laboral. El estudiante de la carrera en la UAI podrá acceder a dos certificaciones entre el 2do y 4to año de estudios.
Campo Laboral
Diseño y construcción
Gerencia de proyectos
Empresas de servicios públicos
Docencia e investigación
Industrias de materiales de construcción
Colegiación y trabajo independiente
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